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国家智慧教育平台正式上线 高校慕课选课人次近8亿

时间:2022-03-30 21:02:04 来源:时空探索 浏览次数:19 我来说两句(0) 字号: T T

中新网北京3月29日电(任靖)29日,教育部召开发布会,介绍国家智慧教育平台建设情况,该平台于28日正式上线。

中小学平台日均浏览量2888万

较“双减”前增加24倍

据教育部基础教育司司长吕玉刚介绍,国家中小学智慧教育平台于3月1日试运行。该平台在原“国家中小学网络云平台”基础上改版升级,在原有专题教育和课程教学两个资源版块的基础上,新增加了课后服务、教师研修、家庭教育和教改实践经验等四个版块,共有36个二级栏目。现有资源总量达到28052条,新增资源17300条,增加1.6倍。

3月1日-25日,累计浏览总量达7.2亿,日均浏览量2888万以上,与去年同期相比提高了40倍。3月14日以来,新冠疫情多地多点发生,部分地区中小学充分使用这个平台保障“停课不停学”,平台总体日均浏览量由3月份前两周的1291万左右提高至后两周的4619万以上,增加了2.6倍。

吕玉刚指出,去年7月中央“双减”文件发布后,平台浏览量、访问人次均呈现高位激增态势。截至今年2月底,原国家中小学网络云平台日均浏览量达2104万,比“双减”文件发布前的日均浏览量增加17倍;今年3月1日平台升级改版试运行后,日均浏览量进一步增加,比“双减”前增加24倍,助力学校“双减”工作。

职业教育平台教师自建课程超17.8万门

“国家职业教育智慧教育平台分三期建设。昨天上线的是专业与课程服务中心,6月底完成其他各中心的开发和上线,12月底完成平台各规划功能的开发与上线。”教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍。

国家职业教育智慧教育平台有四大板块组成:第一个板块是“专业与课程服务中心”,服务学习者享有优质便捷的职业教育数字化资源,提高职业教育数字化资源使用效率。第二个板块是“教材资源中心”,服务职业教育教材开发、选用、监管和评价等需要。第三个板块是“虚拟仿真实训中心”,服务职业教育实训教学、技能鉴定和竞赛考试等应用需要。第四个板块是“教师服务中心”,服务职业教育干部职工培训内容优化、培训质量提升。

平台资源基于颗粒化开发供给,教师可以直接使用其中的标准化课程,也可对课程内容和拓展资源自行编辑,形成适合学生学习的个性化课程,促进因材施教,保证教学效果。截至目前,平台已有教师自建课程超17.8万门,为“大规模个性化”培养技术技能人才提供了可能。

高等教育平台上线慕课数量超5万门

据教育部高等教育司司长吴岩介绍,中国慕课从2013年起步,教育部遵循“高校主体、政府支持、社会参与”的发展模式,支持各方建设了30余家综合类和专业类高等教育公共在线课程平台和技术平台。

截至2022年2月底,我国上线慕课数量超过5万门,选课人次近8亿,在校生获得慕课学分人次超过3亿,慕课数量和学习人数均居世界第一,并保持快速增长的态势。

新冠肺炎疫情期间,仅2020年春季学期,就有108万高校教师开设了110万门在线课程,2259万学生参与学习。目前,我国高等教育数字化改革不断深化,高校教师使用混合式教学比例已经从疫情前的34.8%提升至84.2%,基本形成了一整套包括理念、技术、标准、方法、评价等在内的中国特色高等教育数字化发展方案。(完)

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